ACTIONS ARTISTIQUES

Au sein de la compagnie Amonine, actions culturelles et créations sont souvent étroitement liées, la compagnie partage et nourrit ses recherches dans le cadre de nombreux ateliers.
Nous travaillons en solo ou en binôme notamment sur le rapport entre le théâtre et les autres arts explorés au sein de la compagnie tels que la photographie, l'art numérique et l'expression corporelle.
EN 2025
Résidence Grand Parquet
Théâtre Paris-Villette
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Clea Petrolesi est artiste associée au Grand Parquet La résidence s’est déroulée sur plusieurs temps forts de rencontres et d’actions culturelles à destination d’habitants du quartier et aussi d’artistes émergents. L’action territoriale s’est articulée autour de la création de La Fille qui se sauve en janvier 2025 (répétée in situ) et de la première étape de recherche du spectacle Pause (création : automne 26). De nombreux ateliers ont été menés tels que : atelier théâtre parents-enfants, pique nique collaboratif, atelier cyanotype, ateliers danse, concert…
Les Grands Portraits, le temps d’inspirer






Une exposition photographique et sonore intitulée Les Grands Portraits, le temps d’inspirer a été réalisée pour habiller la grille du lieu et faire le lien entre l’extérieur et l’intérieur de celui-ci. Pour ce faire, Clea Petrolesi s’est associée à la photographe Carô Gervay pour monter une exposition photographique conçue avec les habitants ou travailleurs du quartier Stalingrad. En relation avec le spectacle La fille qui se sauve, elles ont invité les participants à partager avec elles deux heures dans le Grand Parquet pour leur parler d’une personne qui les inspire. De cette rencontre sont nés plusieurs portraits et un podcast. Dix portraits ont été développés et accrochés sur la grille du Grand Parquet, accompagnés d’un QR Code qui a permis au visiteur d’écouter ce que racontait la personne au moment où elle a été photographiée.
Extrait d’interview Latifa
Résidence territoriale en milieu scolaire
En partenariat avec PIVO, scène conventionnée Art en territoireDans le cadre de cette résidence, et partant du spectacle Personne n’est ensemble sauf moi, nous souhaitions mettre en place un travail autour de la singularité. Qu’est ce qui me rend différent des autres ? En quoi est-ce un atout ? Comment se raconter ? Dans Personne n’est ensemble sauf moi, il est question des handicaps dits « invisibles », cela résonne avec les multiples différences qui habitent notre société et permettent à chacun et chacune de s’y reconnaitre et de se réapproprier sa singularité. L’idée est d’utiliser les outils offerts par le théâtre pour libérer une forme d’expression qui viendrait faire l’éloge de la singularité. Réinventer les normes, s’émanciper et valoriser les singularités de toutes et tous.
Projet Culture et Santé
En partenariat avec la scène nationale de Cergy Pontoise, Point Communs et l’association AuroreEt d’autres projets menés tout au long de l’année
Enseignement optionnel théâtre avec le lycée Simone Veil en partenariat avec La Ferme du Buisson
Ateliers dans le cadre du programme PACTE avec le collège Les Touleuses en partenariat avec Points communs – scène nationale de Cergy-Pontoise et du Val d’Oise
Atelier avec la classe ART de 5ème du Collège Gustave Courbet en partenariat avec Le Pavillon à Romainville
Actions culturelles menées avec le lycée Pierre Brossolette en partenariat avec l’Espace culturel André Malraux (ECAM) avec le Kremlin-Bicêtre
LES PROJETS PERMANENTS
Enseignement optionnel de théâtre – Lycée Van Gogh, Ermont
Dans le cadre d’une convention triennale avec la DRAC IDF et le Lycée Van Gogh d’Ermont, la compagnie Amonine accompagne les cours d’option théâtre des élèves de seconde, première et terminale du Lycée Van Gogh. Les comédiens de la compagnie travaillent de concert avec les enseignants de l’option théâtre à partir des oeuvres du répertoire ainsi que dans la découverte de l’écriture au plateau.


Projet : CENTRE ÉGALITÉ DES CHANCES
Nous travaillons notamment en partenariat avec l'école de commerce l'ESSEC dans le cadre des ateliers PHARES (Par delà le handicap) et PQMP (une grande école pourquoi pas moi ?) au sein obtenu nous développons un travail depuis plusieurs années sur des questions de société et toujours dans la pluridisciplinarité.
PHARES – Par-delà le handicap
La compagnie Amonine encadre depuis presque 10 ans, les ateliers d’expression PHARES du programme égalité des chances de l’ESSEC Cergy. Ce programme accompagne collégiens et lycéens en situation de handicap et les aide à se projeter dans les études supérieures. L’objectif est de permettre à chaque jeune de construire son projet personnel et professionnel en valorisant ses atouts, en l’amenant à mieux se connaître, à mieux comprendre le monde qui l’entoure, à découvrir la richesse de l’enseignement supérieur et à développer les compétences qui y sont attendues. Il offre une place importante au théâtre, comme outil essentiel à la prise de confiance en soi, à la liberté d’expression et à l’appropriation de leur corps et de leurs émotions.
PQPM – Une grande école, pourquoi pas moi ?
CAP ESSEC












LES ACTIONS CULTURELLES AUTOUR DES SPECTACLES
LES PROJETS ACHEVES



Projet MECS – Olympiades culturelles avec le département du Val
d’Oise
Dans le cadre du projet "art et
sport" initié par le département du Val d'Oise, la compagnie Amonine
investira trois structures en ruralité autour du projet Hors Jeu. Les
projets développés dans chacune de ces MECS sont décidés conjointement
entre la compagnie et les éducateurs à Luzarches, Cormeilles en Vexin,
Labbeville.Projet : EN SCÈNE !
« En scène ! », rencontres d'artistes avec les conservatoires du Val d'Oise, est une manifestation coordonnée par le Conseil départemental et élabore en concertation avec les directeurs d'établissements d'enseignement artistique du département, qui poursuit les objectifs suivants :
- Permettre aux élèves d'aborder la création et les répertoires d'aujourd'hui, de découvrir des répertoires peu pratiqués, en élaborant des projets avec des artistes en diffusion sur le Val d'Oise.
- Favoriser le développement des pratiques collectives instrumentales et vocales en mutualisant les ressources des établissements d'enseignements artistiques spécialisés par territoire.
En concertation avec l'ensemble des conservatoires du Val d'Oise concernés par l'enseignement du théâtre, le projet « En scène ! 2023 », dédié aux élèves comédiens, s'est orienté sur le thème du sport. Le choix de collaboration artistique s'est porté sur la compagnie Amonine dont la création « Hors jeu » sera présentée en juin 2023 dans le Val d'Oise.